Удосконалення професійної діяльності

Удосконалення методичної майстерності –

це передусім самоосвіта,особисті ваші зусилля,

спрямовані на підвищення власної культури праці

і в першу чергу культури мислення.

В.Сухомлинський

Удосконалення рівня професійної компетентності – один з основних напрямків реформування системи освіти. Головні нормативно-правові документи Міністерства освіти і науки України свідчать:

·        « Педагогічні та науково-педагогічні працівники зобов’язані постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру». Закон України « Про освіту»

·        « Підготовка педагогічних  і науково-педагогічних працівників,

їх професійне самовдосконалення – важлива умова модернізації освіти »

                                                               Національна доктрина розвитку освіти

Людина прагне досконалості. Учитель - це суспільна особистість, до якої постійно привернута увага багатьох людей: учнів, батьків, колег. На учителі сконцентрована увага, тому він повинен постійно бути більш досвідченим, більш розвиненим за інших. Освіта, яку він отримав - це платформа, на яку можна в процесі самоосвіти покластись. Удосконалення професійної підготовки  - дуже актуальне питання розвитку професійних здібностей вчителів.

Я викладаю  інформатику. Інформатика в даний час - одна з фундаментальних галузей наукового знання, що формує системно-інформаційний підхід до аналізу навколишнього світу, яка вивчає інформаційні процеси, методи та засоби отримання, перетворення, передачі, зберігання і використання інформації. Стрімко розвивається і постійно розширюється область практичної діяльності людини, пов'язана з використанням інформаційних технологій.

Вивчення інформатики має величезне загальноосвітнє значення, що виходить далеко за рамки завдання підготовки випускників школи до життя і праці в інформаційному суспільстві.

Інформатика привносить у навчальний процес нові види навчальної діяльності. Багато вмінь та навичок, що формуються при її вивченні, носять в сучасних умовах загальнонауковий, загально інтелектуальний характер.

Інформатика дуже динамічна наука. Змінюються технічні  засоби, відповідно і програмне забезпечення та навчальні програми. Кожен навчальний рік приносить необхідність вивчати нові програмні засобі, працювати з новими технологіями, вивчати принцип роботи нових пристроїв.

Читати далі

Сучасний навчальний заклад

      

Сучасний етап розвитку сфери освіти характеризується масовим впровадженням інформаційних і телекомунікаційних технологій у діяльність всіх учасників освітнього процесу. Інформатизація є одним з основних чинників, які змушують освіту вдосконалюватися. Розвиваються зміст і методи навчання, змінюється роль педагога, який поступово перетворюється з транслятора знань в організатора діяльності учнів з придбання нових знань, умінь і навичок.

       Одним із напрямів модернізації системи освіти у школі є впровадження інформаційно-комунікаційних технологій  у навчальний процес.
        Інформаційно-комунікаційні технології навчання (ІКТ) - це сукупність методів і технічних засобів реалізації інформаційних технологій на основі комп'ютерних мереж і засобів забезпечення ефективного процесу навчання.

Сучасний педагог

     

“Ми змінили своє оточення так радикально, що тепер повинні змінювати себе, щоб жити в цьому новому оточенні. ”

Норберт Вінер
американський вчений, математик і філософ.

     Удосконалення рівня професійної компетентності педагогічних працівників — один з основних напрямів реформування системи освіти. Модель сучасного педагога передбачає готовність до застосування нових освітянських ідей, здатність постійно навчатися, бути у постійному творчому пошуку.
      Одним із інструментів упровадження інноваційних підходів у навчальний процес є застосування інформаційно-комунікаційних технологій. Учитель, який володіє ІКТ, може не лише навчати учнів згідно із сучасними вимогами, а й постійно самовдосконалюватись. Крім того, ефективне використання ІКТ під час навчального процесу дає змогу розвивати в учнів навички, необхідні для успішної життєдіяльності у ХХІ столітті.