Робота творчих груп

  

Творча група

 "Використання хмарних технологій у навчанні"

  Як можна використати Інтернет-технології,  щоб забезпечити мільйони людей високоякісною освітою і дати їм шанс на краще життя? Ми знаємо , що апаратне і програмне забезпечення удосконалюється та оновлюється практично щодня і будь-який загальноосвітній навчальний заклад навряд чи зможе змінювати свою комп’ютерну техніку та програмне забезпечення відповідно до мінливих тенденцій розвитку інформаційно-комунікаційних технологій.  Такі технології як веб, віртуальні, хмарні радикальним чином змінюють навчальні заклади, навчально-виховний процес, природу освіти та її доступність. 

 Останнім часом масштаби впровадження хмарних технологій стрімко зростають. У галузі освіти твориться справжня революція. Тепер, щоб вчитися, вчителю не обов'язково стояти біля дошки.

 Вчитися можна скрізь: в приміщенні та на відкритій місцевості, під деревом, на борту морського чи повітряного судна. Для цього потрібно лише підключитися до мережі Інтернет. Ми стаємо свідками швидкого впровадження хмарних технологій і сервісів в системі середньої і вищої освіти та розбудови єдиного інформаційного простору.

 Робота творчої групи "Використання хмарних технологій в навчанні"
Поняття "хмарні технології" 

Творча група 
"Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в навчальний процес"

Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій – це основний напрямок розвитку країни на шляху побудови інформаційного суспільства.

У  нашому навчальному закладі  створено творчу групу «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні».

 Використання ІКТ у загальноосвітньому навчальному закладі має значні переваги для всіх учасників навчально-виховного процесу — учителів, учнів, адміністрації, батьків. Тому робота творчої групи актуальна, допомагає поширювати передовий досвід в освітній процес.

Завдання творчої групи:

• ·        продовжувати активне впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в навчальний процес;
• ·        використовувати  можливості Інтернет-технологій в навчальній діяльності;
• ·        формувати професійну компетентність педагогів в  області комп’ютерних технологій;
• ·        використовувати можливості дистанційної освіти учнів та вчителів;
• · створення методичної скарбнички уроків з використанням ІКТ та електронних освітніх ресурсів школи.

Творча група «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні» працювала  по трьох напрямках:

1. «Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-виховному процесі» в початковій школі (1-4 класи). Склад творчої групи:  Драчова О.А. – керівник групи, члени групи: Жмихова А.С. , Жук М.А.,

2. «Використання інформаційно-комунікаційних технологій
 у навчально-виховному процесі» в середній ланці (5-8 класи). Склад творчої групи: Апостолова А.О. – керівник групи, вчитель інформатики, члени групи: Апостолова-Возниця О.О. – вчитель історії, Нагула Л.І. – вчитель основ здоров’я, Гаєнко М.В. – вчитель  світової літератури, Гльоза А.М.. – вчитель англійської мови, Ворушилова І.І. – вчитель математики.

3. «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні» в старшій ланці (9-11 класи). Склад творчої групи: Малюк Н.О – керівник групи, члени групи: Канарадзе Л. П. – вчитель біології, Франко Т. В. -  вчитель математики, Кудлай О. С. – вчитель хімії та біології.

Завданнями   творчої групи були:

-        Активне впровадження інформаційно-комунікаційні технології на уроках.

-         Використання інтерактивних Інтернет-технології для розвитку життєвої компетентності учнів;

-         Висвітлення діяльності учителів творчої групи на веб-ресурсах;

-         Систематизація накопичених матеріалів у електронному вигляді.

Кожна ланка творчої групи, яка реалізувала завдання,  працювала згідно із планом роботи.

Учителі школи  також ділилися  своїми знахідками та досвідом шляхом видачі посібників,  розміщення на сторінках журналів та методичних порталах Інтернету.